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  • 简介:摘要:在学前教育阶段,美术活动是培育幼儿想象力和创造力的主要途径之一。幼儿园教师要做好美术教育活动,在幼儿美术教育活动中做好带头示范作用,提高幼儿的想象力和创造力,实现幼儿美术素养的培育目标,促进幼儿综合素质的全面发展。本文将分析幼儿园美术活动的现况和意义,并对如何在幼儿美术活动中实现对幼儿想象力的培育这一教育目标给出一些建议。

  • 标签: 幼儿园,想象力,美术活动,教学策略