简介：摘要：文章针对数字切片库在病理学实验课中的应用展开探讨，采用文献分析、查阅、总结等方法，以数字切片库的制备和特点入手，阐述了数字切片库的具体应用。结果表明：在病理学实验课教学中构建和教学要求相符的数字切片库，可激发学生学习热情，提高教学质量和效率，实现病理学实验课教学目标。
简介：摘要：病理学属于一门实践课程，其中实验室病理学教学中的重要内容。以往的病理学教学的考核模式较为单一，无法提高病理学的教学质量。病理学作为临床医学教育的重要内容，是衔接基础医学与临床医学的重要课程，学生能够掌握专业的病理学知识则可为防止疾病发生奠定良好的基础。病理学的实验教学与理论教学有相同的作用，传统教学以及考核无法保证病理学的教学要求，为了对病理学教学质量进行客观的评价，则要调查学生对理论考试、实验考试等方式的满意度和意见，结合学生的意见来完善教学评估体系。通过多元评价模式的应用，可以让老师掌握学生的知识掌握情况，从而准确的评估教学质量。
数字切片库在病理学实验课中的应用研究
简析多元评价模式在病理学教学中的应用
