简介：摘要一直以来，职业教育都是处于发展的困境中。长期以来，因教育资源的短缺、学生生源的偏向以及毕业学生的就业质量不高、待遇偏低，导致人们对职业教育的偏见根深蒂固，从而使职教教师社会地位偏低，教育期盼不高。随着2019年国家职业教育改革的提出，为当前职业教育事业迎来了一片春天。职业教育对于国家发展和培养新型的工匠蓝领人才有着极其重要的作用，培养怎样的职校学生以及如何培养职校学生，成为当前任务的重中之重。然而，学生的培养离不开教师，教师的核心教学能力高低影响着学生的综合素质高低。因此，职教教师的核心教学能力的凝练和提升至关重要。
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