简介：摘要：网络是高职院校学生生活中必不可少的一部分，而由网络产生的行为失范现象也日益严重，高职院校学生对于网络的过分依赖和沉迷使得大学生网络思想政治教育工作变得颇具难度。因此，如何提高高职院校的学生思想政治素质成为了当前亟待解决的问题之一。针对这一问题，本文将从高职院校学生网络行为失范情况出发，探讨高职院校学生网络行为失范干预措施，促进学生全面发展。

简介：摘要：写话是小学低段的写作训练形式，其重点是培养学生将所看、所想以文字形式表达出来的能力。学校从小学三、四年级开始对学生进行习作训练，要求学生不拘形式地写下新奇或印象深刻的内容。在一、二年级的教学中，教师更注重拼音和汉字的教学，忽视了学生早期的写话训练，导致学生在中高年级的后续作文能力的发展受阻。对此，教师要在习作教学中发挥主导作用，把握学生认知发展的阶段规律，同时注重读写结合，从而更好地帮助学生实现从写话到习作的衔接过渡。

简介：摘要：目的：研究影响药物制剂稳定性的具体因素以及对策。方法：选取医院当中所出现的200例药物制剂不稳定的事件为对象，分析影响药物制剂稳定性的因素。结果：经过结果分析表示，影响药物制剂稳定性的因素包括处方以及物理性因素两部分。结论：为了能够更好的保证药物制剂的稳定性，要对处方与物理性因素高度关注，提供对应的解决对策，确保药物制剂的稳定性。

简介：摘要：在建筑工程项目实际发展过程中，成本管理是极其重要的一部分内容，会涉及整个项目建设周期。因此，在整个阶段需对其进行严格的把控和细致的管理，了解成本管理的方方面面，帮助建筑施工企业获取更多利润，使建筑施工企业实现长远发展目标。

简介：摘要：将大国工匠精神和创新创业的社会价值观结合，以此作为目前的学校的教育目标，同时高职院校不应该继续沿用传统的教育方式，应该更多考虑学生个人修养和发展。在高职院校在的教育中结合双创价值观教和大国工匠精神，在营造双创文化氛围中加入大国工匠精神。在双创的实际教学中培养学生的工匠精神，让学生更早的体验锲而不舍的工匠精神。

简介：摘要：小学语文教学是我国教学工作中最基础的内容，通过小学语文教学能够提高学生的基础文化素养，对于学生其他学科的学习和未来的成长都有着至关重要的影响，所以随着我国教育改革工作的不断开展，我国小学语文教学中也出现了很多新的教学模式和教学方法，对教师的课堂教学提出了新的要求。师生互动是课堂教学中十分重要的一个环节，师生互动不仅仅能够拉近师生之间的关系，更重要的是活跃课堂气氛，帮助教师了解学生的学习情况，这对于提高教学质量和学生的学习积极性都是十分重要的，当前我国很多小学语文教师在开展课堂教学时，对师生互动的认识不准确，互动方法也不当，这直接导致了小学语文课堂教学的效率降低。所以本文就对小学语文教学中师生互动的有效方法进行探讨，提高语文教学工作的质量。

简介：摘要：创业价值观对创业行为具有引领作用。为此，本文从不同方面出发对高职院校学生创业价值观培育对策开展分析，并立足实际提出了几点合理化建议，如优化课程体系，奠定大学生创业思想基础、开展校企合作，积极进行“双创”改革、挖掘媒体优势，打造浓厚的创业价值观涵养氛围等，以期提高高职院校学生创业价值观培育成果，激发学生创业热情，使其产生内在驱动力，拥有踏实奋斗、大胆创新的精神，早日实现立德树人目标，为关注此类话题的人们提供参考。

简介：摘要随着社会的发展，国家愈加重视职业教育工作，“十三五”规划指出，坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向，科学确定各层次、各类型职业教育培养目标，创新技术技能人才培养模式。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出，职业教育要面向人人、面向社会，着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力，满足人民群众接受职业教育的需求，满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要。根据国家职业教育整体发展要求，高等职业教育应当适应经济社会发展的需要，积极走出校园，面向社会开展培训工作，从学历教育与社会技能培训两方面为经济社会发展培养后备力量。

简介：小学生的可塑性强,他们如同一张张洁白的纸张,他们今后能否不畏惧写作,甚至爱上写作,关键还在于我们这些小学语文老师的引导。也正因为如此,作文教学成为了小学语文教学的重要组成部分,努力让小学生提高写作能力与写作技巧是我们小学语文教学的一项重要任务,找到科学合理的作文教学方法是我们的责任。

简介：自先秦至两汉,道家学说兴盛一时,其学派众多,著作颇丰。《汉书·艺文志·诸子略》正是研究其时道家学术源流的重要资料,然其中所列道家典籍多亡佚,不免可惜。本文立足传世先秦两汉文献以及近年出土的文献材料,搜罗关于道家亡书的蛛丝马迹,作出材料上的初步工作,拟为进一步辨章其学术、考镜其源流提供参考。

简介：一、问题的提出1998年，裘锡圭先生在美国达慕斯大学召开的“郭店老子国际研讨会”上提出郭店楚简中有错别字的问题，“简文字体的风格是粗草的，其文字有许多基本的错误，说明抄手受教育的程度不高”。①

简介：背景链接春秋时代，周王室衰微，诸侯争霸，群雄并起。继齐桓公之后，晋文公、楚庄王、秦穆公相继称霸。秦、晋与楚国之间的长期征战让双方及中原地区的各个诸侯国都疲惫不堪。位于东夷之地的吴国趁机壮大起来，并有了称霸诸侯的野心。于是，吴国向天下招揽人才。孙武本是齐人。到吴国之后成为大将。为吴王成为春秋五霸之一立下了汗马功劳。