简介：摘要采用问卷调查和文献研究的方法,对陕西部分高校大学生体育消费行为、消费水平和消费结构等进行了研究。研究目的在于了解大学生体育消费的现状，找出影响大学生体育消费的因素,探讨大学生从事体育运动时的消费特征及规律，从而提出促进大学生体育消费能力的对策，为促进大学生的体育消费水平提出参考依据。

简介：透过对财务报表和相关监管指标的影响,新金融工具准则的影响将更深层次地渗透到银行业经营管理、投资策略、风险管理、资本监管等各个方面。

简介：摘要目的对比研究兴趣为导向的地板游戏疗法联合康复训练对孤独症儿童情绪行为及临床症状的影响。方法回顾性分析海南省妇女儿童医学中心60例孤独症儿童的临床及随访资料，根据治疗方法的不同将其分为对照组(n＝30)和观察组(n＝30)，对照组予以康复训练，观察组在对照组基础上予以兴趣为导向的地板游戏疗法联合康复训练，分别比较两组孤独症治疗评估量表(ATEC)、孤独症儿童行为检查量表(ABC)、儿童孤独症评定量表(CARS)、孤独症儿童心理教育评核(PEP-3)。结果两组治疗前ATEC、ABC、CARS、PEP-3评分比较差异均无统计学意义(P>0.05)；治疗后3、6、9个月，观察组ATEC、ABC、CARS评分明显低于对照组(P<0.05)；PEP-3评分明显高于对照组(P<0.05)。结论以兴趣为导向的地板游戏疗法联合康复训练能够有效改善患儿的异常情绪与临床症状，治疗疗效明显优于单纯的康复训练，值得临床进一步推广。

简介：摘要目的对比研究兴趣为导向的地板游戏疗法联合康复训练对孤独症儿童情绪行为及临床症状的影响。方法回顾性分析海南省妇女儿童医学中心60例孤独症儿童的临床及随访资料，根据治疗方法的不同将其分为对照组(n＝30)和观察组(n＝30)，对照组予以康复训练，观察组在对照组基础上予以兴趣为导向的地板游戏疗法联合康复训练，分别比较两组孤独症治疗评估量表(ATEC)、孤独症儿童行为检查量表(ABC)、儿童孤独症评定量表(CARS)、孤独症儿童心理教育评核(PEP-3)。结果两组治疗前ATEC、ABC、CARS、PEP-3评分比较差异均无统计学意义(P>0.05)；治疗后3、6、9个月，观察组ATEC、ABC、CARS评分明显低于对照组(P<0.05)；PEP-3评分明显高于对照组(P<0.05)。结论以兴趣为导向的地板游戏疗法联合康复训练能够有效改善患儿的异常情绪与临床症状，治疗疗效明显优于单纯的康复训练，值得临床进一步推广。