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⾼中⽣物教学中⽣物科学史的思维引领及教学思考

作者：刘知鑫曾庆华
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-05-20
出处：《中小学教育》 2024年第4期
机构：1.重庆市第七中学校 400030

简介：摘要：生物科技史教学内容是新版高中生物教材的重要内容，教师需要从批判思维、创新思维和建模推理思维等角度出发，意识到高中科学研究史在学生思维引领、培养学生生物核心素养方面的重要作用。通过科学的教学规划和整理，将科学研究史有序地呈现在学生面前，强化学生对于生物学科科学思维能力。
标签：高中生物科学史科学思维教学

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基于数学核心素养的小学数学教学方法研讨

作者：曾庆华
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-03-13
出处：《中国教师》 2024年第2期
机构：湖北省来凤县第二实验小学

简介：摘要：我国教育行业和我国经济水平的快速发展，数学核心素养在小学数学教学中是主要教学工作。核心素养在小学数学教学中的重要性，并以此为基础提出了差异化教学策略。在核心素养的指导下，小学数学课堂教学策略的研究将继续深入，为培养具有创新思维和解决问题能力的未来人才奠定坚实的基础。通过不断总结和分享经验，可以共同促进小学数学教育的进步，助力学生成为具有全面素养的社会成员。在今后的数学教育实践中，期望能够深入研究核心素养与数学教学的更多交融点，灵活运用各项策略，进一步推动小学数学课堂教学质量的提升。
标签：数学核心素养小学数学教学方法

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传统文化在初中语文教学中的应用

作者：曾庆华
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-11-29
出处：《教育学文摘》 2023年第15期
机构：重庆市铜梁区巴川初级中学校 402560

简介：摘要：本文探讨了传统文化在初中语文教学中的应用，包括深入挖掘教材中的传统文化内涵、开展多样化的传统文化教学活动、注重培养学生的文化意识和文化自信等策略。通过这些策略的实施，可以帮助学生更好地了解和认识传统文化，提高他们的文化素养和综合素质，同时也可以促进传统文化的传承和发展。
标签：传统文化初中语文教学策略

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