简介：摘要：随着我国汽修行业的快速发展，在维修管理过程中，发挥绿色维修技术的应用作用，本文首先分析了绿色维修技术概念与分类，并分析了几种汽车维修中的绿色维修技术，促进汽车行业与自然和谐发展。

简介：摘要：党的十九大报告指出，“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。”文化自信和中华优秀传统文化密切相关，文化自信要建立在传承和弘扬中华优秀传统文化基础上。习近平新时代中国教育的一大特色就是把思政教育融入到所有学科教学，英语教学更是重中之重，必须用优秀的传统文化占领教育阵地，英语教学中有必要植入本土文化元素，大力宣扬爱国主义，社会主义核心价值观，使学生在中英文化的学习中，增强民族自豪感，坚定文化自信，促进全面发展。本文首先阐述中华优秀传统文化融入英语课堂的重大意义，进而揭示传统文化融入英语教学的现状和不足，最后提出了使二者完美结合的一些创新性措施和具体实践，希望能为青年一代的培养和高中英语教学提供一些有效的参考。

简介：摘要：目的：本研究旨在评估预见性护理预防患者压力性损伤的应用效果。方法：以2020年1月至2022年1月为一个时间范围，从我院的患者中随机选取了100例作为研究对象。通过抽签法，将这些患者分为对照组和观察组，对照组实行常规护理方式，观察组则在此基础上实行预见性压力性损伤预防护理。结果：研究结果显示，预见性护理能够有效预防患者压力性损伤的发生。通过定期评估患者的皮肤状况、采取适当的护理措施，如翻身、保持皮肤清洁干燥、使用合适的床垫等，可以显著降低患者压力性损伤的发生率。结论：预见性护理是一种有效的预防患者压力性损伤的方法。通过定期评估和采取相应的护理措施，可以降低患者的压力性损伤发生率，提高患者的护理质量。然而还需要进一步的研究来验证这一结论，并探索更有效的预见性护理策略。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨胸腔灌注化疗药物对癌性胸腔积液的治疗效果及其对患者的护理作用。方法：以2020年1月至2022年1月为一个时间范围，随机选择癌性胸腔积液患者80例作为研究对象。通过抽签法，将这些患者分为对照组和观察组。对对照组实行常规护理，观察组则在对照组的基础上实行强化护理，比较两组患者的治疗效果、生活质量和不良反应情况。结果：观察组治疗效果显著优于对照组，治疗后胸腔积液排出量明显增加，患者的生活质量明显提高。观察组的不良反应发生率较低，且不良反应程度较轻。结论：胸腔灌注化疗药物是一种安全有效的治疗癌性胸腔积液的方法，能够显著改善患者的治疗效果和生活质量。在实施胸腔灌注化疗药物时，护理人员应加强患者的术前准备和术后护理，及时观察患者的不良反应并采取相应措施，以确保治疗效果和患者的安全。

简介：摘要：现如今人们对环境的需求有了极大的提高，美丽乡村的规划和建设成为当务之急。在美丽乡村建设的当今时代，我国乡村的规划与设计越来越多，为了保证其建设效果，并达到人们的居住要求，加强美丽乡村的规划与设计，以推动现代乡村的生态经济发展，保证其建设的品质。要将乡村振兴与新时期的设计理念相结合，加强美丽乡村的规划，使之真正融入到城市与乡村的和谐发展之中。

简介：【摘要】目的 探讨金刚烷胺单用及与复方丹参或丙炔苯丙胺合用治疗早期帕金森病的临床探讨。方法 研究对象90例为早期帕金森病患者，入院后以电脑随机法分为A（n=30）、

简介：摘要：对于现代社会以及人们的居住要求而言，环保、高效、低能耗、低污染排放已逐渐成为我国建筑业的新要求，暖通空调系统的节能设计，改变了建筑施工前的各种高能耗、重强度污染施工模式，但是在实际的操作建设过程中，还是出现了很多不规范的现象，影响着暖通空调系统的质量和节能的效果。因此要按照规定规范操作，在节能的同时，满足人员的居住需求，推动我国绿色节能事业的发展。

简介：【摘要】目的 探讨高压氧（HBO）联合甲钴胺在面神经炎治疗中的应用效果及电生理疗效。方法 本文所选68例研究对象均为本院接收的面神经炎患者，时间选自2019年3月-2020年7月，基于平行对照法分为对照组（34例，甲钴胺治疗）与观察组（34例，甲钴胺结合高压氧治疗），比较治疗效果。结果 口轮匝肌记录与眼轮匝肌记录的面神经传导潜伏期方面，两组未见明显差异（P>0.05）；而面神经传导波幅方面，观察组比对照组高，差异显著（P

简介：摘要：随着城市化进程的持续推进，市政道路建设规模和数据不断增加，同时对市政道路质量也成为各界关注的重点。其中沥青路面施工具有较强的复杂性，对施工技术有着较高的要求，为了确保沥青路面施工质量水平能够全面提升，应对先进的沥青路面施工技术加大综合研究力度，对施工技术及施工质量加强控制，本文就沥青路面施工质量控制水平提高的必要性进行分析，并对沥青路面施工质量控制有效措施进行探讨。

简介：

简介：摘要美术教师应开展生活化的教学，即以学生熟知的生活为背景，将抽象的美术知识内容以生活化的形式进行展示，进而引导学生在熟知的情况下自主探究、学习等，强化学生对美术知识的掌握和运用，同时也有助于陶冶学生的审美情操，提升学生的综合素养。

简介：

简介：《后汉书稽疑》是《后汉书》整理研究的重要成果,但其中尚有一些校勘内容有待商榷,本文结合文本异文和字词考证方法,对其提出商榷意见,以期对《后汉书》的整理研究有所助益。