简介：毕业设计在培养工科专业大学生实践能力、创新精神以及工程师素质方面起着非常重要的作用。本文分析了目前大学本科毕业设计存在的问题,结合上海电力学院电子科学与技术专业学生实践能力培养为试点,从课程体系结构、应用型能力培养的软环境设计、硬环境建设出发,构建了渐进式、贯通式的毕业设计（毕业论文）培养体系,改革传统的毕业设计模式,进行全过程渐进式毕业设计体系的探索和实践,提高本科毕业设计质量。
渐进贯通式毕业设计体系的探索与实践
