简介：摘要：近年来，随着教育改革的不断深化，职业院校人才培养也面临着新的机遇和挑战，不断适应时代发展趋势，积极进行人才培养改革成为了很多职业院校目前发展的重要命题。由于职业院校本质就是为社会培养专业化、技能型人才，所以其必须要加强校企合作，如此才能够使培养出来的人才满足企业需求，有较高的适应性，所以将“精准对接、精准育人”作为原则，有效开展校企合作尤为重要。基于此，本文就分析了这一方面的内容，并提出一系列有关的措施。
简介：摘要：音乐作为美的延续，里面包含了极为丰富的内涵和高雅的品味。尤其在小学阶段，如何更好地培养学生的音乐鉴赏能力，提高学生对艺术的审美水平，这不仅能促进小学生塑造一个全面的人格，更有利于孩子的身心健康发展。学生正是因为有了音乐的滋养，这样才能保持高度的激情在其他课上，作为小学音乐教师，在教学时应该注重引导学生“玩”，在玩的过程中培养孩子们自我审美意识，提高学生探索能力 ; 扩展学生的审美趣味，开阔音乐视野 ; 提高学生的审美品位、培养高尚情操。
简介：摘要：现代教育思想认为：德育是教育之本，要将德育放在首位，让学生先学会做人，再学会学习。的确，德智体美劳的全面发展，“德”显然是在首位，这就时刻在提醒教师要时刻注重学生的德育教育。而班主任作为德育工作的直接实施者，是有效开展德育工作的核心，因此笔者结合自身多年的班主任工作经验，粗略谈一谈有效开展德育工作的几点心得与体会。
“精准对接，精准育人”校企合作人才培养模式探究
小学音乐欣赏趣味性培养对策
论新时代中小学教师的德育意识和能力培养
