简介:摘要: “语文即生活,社会即课堂。”语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。在语文教育的广阔天地里,蕴藏着丰富的课程资源。我们要开辟语文学习渠道,不要把学生束缚在教室这个小天地里,要走出课堂。语文教学要面向现实生活,面向未来,语文教师要创造性地理解和使用教材,拓宽学生学习语文的空间。那么,识字教学的场所就不仅仅是课堂,还应包括其他的教育教学渠道,其中日常生活是学生识字的广阔空间。我们在教学中就要注意激发学生主动识字的愿望,开辟多种识字的途径,特别是引导学生在生活中自主识字,增加识字量。
简介:摘要:目的:分析中西医结合治疗妇科慢性盆腔炎的临床效果。方法:选取 2016年 11月~ 2018年 11月期间在我院妇科收治的 76例慢性盆腔炎患者作为观察对象,依据电脑随机分配的结果,随机将其分为 A组和 B组,每组各 38例。 A组采用抗生素联合红藤汤加减疗法展开治疗, B组单一采用抗生素进行治疗。比较 A、 B两组的治疗有效率和不良反应发生率。结果: A组治疗后的有效率 97.37%高于 B组 76.32%,有统计学差异( P< 0.05)。 A组治疗后的不良反应低于 B组( P< 0.05)。结论:在对妇科慢性盆腔炎患者进行治疗的过程中,采用中西医结合治疗方案,其疗效显著且安全性较高,值得推广。
简介:人的自由全面发展是马克思主义的最高价值追求,也是人类自身发展的必然结果,在建设中国特色社会主义的道路上,邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观在不同的时期为人的全面发展注入着不同的时代内涵,充分体现着人的全面发展为社会主义创造的价值追求。
简介:摘要目的分析中西医结合治疗妇科慢性盆腔炎的临床效果。方法选取2016年11月~2018年11月期间在我院妇科收治的76例慢性盆腔炎患者作为观察对象,依据电脑随机分配的结果,随机将其分为A组和B组,每组各38例。A组采用抗生素联合红藤汤加减疗法展开治疗,B组单一采用抗生素进行治疗。比较A、B两组的治疗有效率和不良反应发生率。结果A组治疗后的有效率97.37%高于B组76.32%,有统计学差异(P<0.05)。A组治疗后的不良反应低于B组(P<0.05)。结论在对妇科慢性盆腔炎患者进行治疗的过程中,采用中西医结合治疗方案,其疗效显著且安全性较高,值得推广。
简介:摘要目的观察金黄色葡萄球菌和纤维连接蛋白结合蛋白A基因(fnBA)敲除金黄色葡萄球菌菌株对人微血管内皮细胞(HMEC-1)紧密连接蛋白ZO-1、Claudin-5的影响,并探讨金黄色葡萄球菌侵袭血管内皮细胞的机制。方法将野生金黄色葡萄球菌菌株NCTC8325与HMEC-1按100︰1比例共培养,实时定量RT-PCR检测共培养30 min、60 min和120 min时HMEC-1紧密连接成份ZO-1和Claudin-5 mRNA的表达,同时应用Western blot分析和免疫组织化学染色观察共培养不同时间紧密连接蛋白ZO-1和Claudin-5的表达。构建fnBA基因敲除突变菌株NCTC8325ΔfnbA,以野生金黄色葡萄球菌菌株NCTC8325为阳性对照,观察突变株NCTC8325ΔfnbA与HMEC-1共培养120 min后紧密连接蛋白ZO-1和Claudin-5的变化。结果金黄色葡萄球菌NCTC8325与HMEC-1共培养30 min、60 min和120 min后紧密连接蛋白ZO-1、Claudin-5 mRNA的表达在30 min、120 min时较对照组显著下降[30 min时与对照组比较:ZO-1:t = 4.104、P = 0.015,Claudin-5 mRNA:t = 2.802、P = 0.049;120 min时与对照组比较:ZO-1:t = 3.478、P = 0.025,Claudin-5 mRNA:t = 1.802、P = 0.261],但60 min时ZO-1、Claudin-5 mRNA的表达有一过性升高。与金黄色葡萄球菌NCTC8325共培养后,免疫组织化学结果发现在30 min时ZO-1和Claudin-5两种紧密连接蛋白较对照组表达显著下降(t = 33.6、59.03,P均< 0.001),120 min时ZO-1和Claudin-5两种紧密连接蛋白较对照组表达亦显著下降(t = 31.8、60.75,P均< 0.001);Western blot与免疫组组织化学结果一致。与突变菌株NCTC8325ΔfnbA共培养30 min、60 min和120 min后,在30 min和60 min时ZO-1、Claudin-5蛋白的表达与NCTC8325组差异无统计学意义(P均> 0.05),在120 min时ZO-1和Claudin-5蛋白的表达较NCTC8325组显著升高,差异均有统计学意义(ZO-1:t = 14.89、P < 0.001,Claudin-5:t = 7.008、P = 0.002)。结论金黄色葡萄球菌能通过下调紧密连接蛋白破坏HMEC-1紧密连接屏障,且其表面蛋白FnBPA发挥了重要作用。
简介:摘要:目的:分析克霉唑阴道片结合氟康唑治疗复发性霉菌性阴道炎的效果。方法:选取2023.1~12院内复发性霉菌性阴道炎患者120例,经随机数字表法分两组,对照组用克霉唑阴道片,观察组用克霉唑阴道片+氟康唑,对比效果。结果:治疗前,两组临床症状评分相近,治疗后以观察组分值更低(P<0.05)。治疗前,两组炎性因子水平相近,治疗后以观察组各因子水平更低(P<0.05)。两组间未见不良反应差异性(P>0.05)。结论:复发性霉菌性阴道炎主要通过药物治疗,本研究结果说明与单纯克霉唑阴道片相比,加用氟康唑可提高疗效,包括促进症状改善与抑制局部炎症,且安全性良好。
简介:摘要:随着幼儿园教育的发展和对幼儿全面培养的需求,越来越多的幼儿园开始重视周边资源的开发与利用。合理利用周边资源可以为幼儿提供更多的学习机会和体验,促进他们的综合能力发展。幼儿对公园资源有很高的学习积极性,利用公园资源可以发展幼儿的创造性思维。青山区第一幼儿园戴家湖园位于武汉市中心城区最大的综合性公园——戴家湖公园旁,整个公园占地约50万平方米,被称为武汉东大门的“绿肺”。戴家湖公园有着极其丰富的自然资源及人文资源,得天独厚的地理位置为幼儿创造了天然的教育环境、取之不尽的教学材料、功能各异的游戏场所等,为我园“公园课程”的实践教研提供了优良的教育条件,构成了幼儿园最好的课程资源——戴家湖公园资源。结合陶行知教育理念,利用公园资源开展丰富多彩的活动,提升幼儿核心素养、促进幼儿全面发展。