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  • 简介:摘要:自然教育在学前教育中的融入对促进儿童全面发展具有显著作用,但实践中遭遇资源不均、教师专业素养不足及家长支持度不一等问题。为应对这些挑战,提出了包括优化教育资源配置、加强教师培训、创新课程设计和增强社区参与等策略。案例分析显示,这些策略能显著提升自然教育的实践效果。评估机制的建立为持续改进提供了方向。未来,随着教育理念的更新和社会对自然教育重视度的提升,自然教育有望在学前教育中发挥更大作用,为儿童的全面发展提供坚实的基础。

  • 标签: 自然教育 学前教育 课程设计 教师培训 社区参与
  • 简介:摘要:目的 分析对间质性肺炎患者实施正向反馈式心理护理的价值。方法 选取我院收治的间质性肺炎患者作为此次的观察对象,共计50例,均于2023.02-2024.03参与研究,并将随机法作为分组依据,设置组别为对照组、观察组,分别开展常规护理、正向反馈式心理护理,对比两组不同的护理效果。结果 疾病认知程度,护理前对比无显著差异(p>0.05),护理后观察组明显优于对照组,对比差异显著(p<0.05);健康行为,观察组优于对照组,对比差异明显(p<0.05)。结论 对间质性肺炎患者实施正向反馈式心理护理的效果理想,值得推广。

  • 标签: 正向反馈式心理护理 间质性肺炎 疾病认知 健康行为
  • 简介:摘要:目的 探讨在内科患者护理中应用优质护理的效果。方法 自本院内科收治的患者中抽取100例作为观察对象,均于2023年3月-2024年3月期间就诊,并以区间随机化法为依据分为常规组(n=50,常规护理)及实验组(n=50,优质护理),比较生活质量、睡眠质量、护理质量及依从性。结果 护理前组间生活及睡眠质量评分基本一致,P>0.05,护理后试验组明显改善,P<0.05;相较于试验组护理质量,试验组评分较高,P<0.05;常规组依从性为80.00%,实验组为96.00%,P<0.05。结论 在内科患者护理中应用优质护理可提高临床护理质量,改善患者生活质量及睡眠质量,增强患者护理过程中的依从性,建议临床采纳应用。

  • 标签: 内科 优质护理 生活质量 睡眠质量
  • 简介:摘要:目的 研究知信行护理法对老年糖尿病伴高血压患者自我管理行为的影响。 方法 抽取近两年内到本院就诊的100例老年糖尿病伴高血压患者,观察组和对照组各50例。对照组接受常规护理,观察组接受知信行护理法,比较两组患者经过护理后的血压、血糖控制水平和自我管理行为。 结果 观察组的血压、血糖控制水平和自我管理行为均优于对照组,p<0.05,差异有统计学意义。 结论 对老年患者使用知信行护理法,通过提升患者健康知识水平,改变其对疾病的态度和信念,促进患者自我管理行为的形成,提升患者血糖和血压的控制水平,改善生活质量,知信行护理法对患者的治疗效果和自我管理行为的影响起到积极作用。

  • 标签: 知信行护理法 老年 糖尿病伴高血压 自我管理行为
  • 简介:【摘要】:目的:探讨优质护理措施在动静脉内瘘术后血透护理中的效果。方法:选取2022年5月-2023年5月本院的80例行动静脉内瘘术后血透患者作为研究对象,随机抽取40例行动静脉内瘘术后血透患者,设为对照组;另40例行动静脉内瘘术后血透患者,设为观察组。分别观察两组不良事件发生率。结果:观察组不良反应发生率低于对照组(P<0.05)。结论:优质护理可以减少病人的不良反应,提高病人的自我保护能力,保证他们的生活质量和满意度。

  • 标签: 优质护理 动静脉内瘘术 血透护理
  • 简介:【摘要】在新闻传播领域,标题是吸引读者注意、传递信息的“第一要素”。新闻编辑在撰写标题时需运用精简的文字技巧融合新闻事件的核心要素,使新闻标题既突出重点又富有意境,使之成为吸引读者点击进入新闻的“诱饵”。本文将探讨新闻编辑在撰写标题时应遵循的原则和技巧,并通过实例分析具体应用帮助新闻编辑在撰写标题时精准、高效地传达信息,以实现“一字千金,文字胜千言”的效果。

  • 标签: 新闻编辑 标题撰写 信息传达 吸引力
  • 简介:[摘要]新型城镇化发展是甘肃省经济社会实现快速和可持续发展的基本途径。甘肃新型城镇化进程中面临城市功能结构单一、辐射带动能力不明显;城市群发展作用不明显;城镇建设资金缺乏,基础设施薄弱;城乡资源配置不合理,城乡发展差距较大;人才发展的软硬环境待优化等问题,必须采取针对性的对策措施,实现甘肃经济社会高质量发展。

  • 标签: []新型城镇化 现代化  对策措施
  • 简介:摘要:本文对高纯钽粉的研究现状进行了研究,内容涉及高纯钽粉的制备方法、性能表征、应用领域以及问题和未来发展趋势等方面。通过对不同制备方法优缺点的比较分析,探讨了靶材领域高纯钽粉的应用前景,为制备高纯钽靶提供了理论支撑和技术指导。

  • 标签: 高纯钽粉 高纯钽靶 制备方法 性能表征 应用前景
  • 简介:

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  • 简介:摘要:在小学的众多课程中,语文是重要的课程之一,在语文课程的学习中,要想培养学生良好的写作能力,首先应该培养他们写作的兴趣,兴趣也是学生们能否取得优异的语文成绩的关键,所以作为教师,就应该在作文教学上寻求合理的方法,在语文作文的教学中要注重细节,注重培养学生们的写作兴趣。

  • 标签: 小学生 写作能力 提高 方法
  • 作者: 李丽君
  • 学科:
  • 创建时间:2023-12-04
  • 机构:华中科技大学同济医学院附属协和医院 湖北 武汉 430035
  • 简介:【摘要】目的:分析循证护理在肾结石患者护理中的应用效果。方法:将收治的84例肾结石患者,按照入院先后顺序分为研究组与对照组各42例,分别实施循证护理与常规护理,对比两组的肾功能指标与并发症发生率。结果:研究组患者的肾功能指标优于对照组,研究组并发症发生率低于对照组,呈P<0.05。结论:在肾结石患者护理中应用循证护理干预,能够促进肾功能的恢复、降低并发症发生率,可促进患者健康的恢复,具有广泛推广应用的价值。

  • 标签: 循证护理 肾结石 肾功能指标
  • 作者: 李丽君
  • 学科:
  • 创建时间:2023-12-01
  • 机构:漳浦县医院  福建省漳州市  363200
  • 简介:【摘要】目的:分析在子宫肌瘤患者护理中应用优质护理管理质量持续改进的价值。方法:列入2020年9月-2022年9月我院妇科收护的子宫肌瘤患者100例,通过随机掷骰子法将其分为对照组(50例)、实验组(50例)。对照组采用常规护理管理模式;实验组采用优质护理管理质量持续改进模式。对比两组患者对护理人员的护理管理实行效果满意度评分。结果:实验组患者对护理人员的护理管理实行效果满意度评分均显著高于对照组患者对护理人员的护理管理实行效果满意度评分,差异有统计意义(P<0.05)。结论:在对子宫肌瘤的护理中,应用优质护理管理质量持续改进,更利于提升护理人员的责任管理意识,持续提升其专业技能、干预操作水平,更利于保障护理干预服务质量,提升患者对护理及其管理的满意度,保障护患关系和谐发展,值得普及使用。

  • 标签: 优质护理管理 质量持续改进 子宫肌瘤 应用价值
  • 简介:摘要:核心素养下,体育学科的重要性愈加凸显。但是,由于传统理念的影响,体育课堂上还存在着严重的填鸭式、灌输式、想一出学一出的教学现象,这不但难以激发学生的体育学习兴趣,还不利于学生体育素养的长足发展。此时,广大教师更要积极转变思路,尝试以大单元教学模式授课,力求打造优质体育课堂,主推学生全方位发展。

  • 标签: 核心素养 体育学科 大单元 教学
  • 简介:摘要:新时期城市建设发展水平的提升,对市政工程建设产生了积极的影响。实践中为了增强市政工程造价应用效果,细化与之相关的结算审核研究内容,则需要了解相应的存在问题,落实好具体的分析工作予以应对。基于此,本文分析了新时期市政工程造价结算审核存在的问题,提出了针对性的合理化改进策略,旨在有效提升市政工程造价结算审核质量,进一步完善审核架构,为工作水平与工作质量奠定坚实基础。

  • 标签: 市政工程 造价 结算审核 问题 改进策略
  • 简介:摘要:伴随着现代社会的进步与发展,建筑行业受此机遇影响发展飞快,经济营收显著提升的同时,也使得成本造价管理难度直线上升,而全过程工程造价管理能够避免不必要风险,同时控制施工过程中的资金资源投入,促使经济管理更加准确高效,时至今日其已经成为现代建筑经济管理中不可分割的一部分。基于此,本文通过分析全过程工程造价在现代建筑经济管理中的重要性,深入探讨了全过程工程造价在现代建筑经济管理中的应用,以期为施工团队提供参考,促进其转型发展。

  • 标签: 全过程工程造价 经济管理
  • 简介:摘 要:在当前教育环境下,语文教学已经成为了学生学习的重要组成部分。通过对语文课文进行深入分析和理解,可以帮助学生提高自己的阅读能力和写作能力,同时也能够培养他们的思维方式和逻辑推理能力。因此,有效地开展初中语文语篇研读对于提升学生的语文素养具有重要意义。然而,由于各种因素的影响,如教材的更新换代、教师的专业水平和学生自身的兴趣等因素,使得语文教学的质量难以保证。因此,如何有效地开展初中语文语篇研读成为了一个亟待解决的问题。本文重点研究高效开展语篇研读的策略,旨在提升学生语文核心素养。

  • 标签: 初中语文 语篇研读 核心素养 有效策略
  • 简介:摘要:在现代初中语文课堂中,教师需根据核心素养培育需要,把相关课程模块合理安排,提升学生语文阅读整体水平,教师需把大单元教学作为一个重要的切入点,创新课堂教学方式,让每一位学生都可在课堂上获得丰厚收益,且主动与教师的教育思想结合,进行深入探索,训练学生们的各种语文核心素养。

  • 标签: 核心素养 初中语文 大单元教学
  • 简介:摘 要:在当前的教育改革背景下,我国教育部门提出了“双减”政策,旨在减轻学生过重的学业负担和教师过多的教学任务。这一政策的实施,对于初中语文教学提出了新的要求和挑战。如何在减轻负担的同时确保初中语文教学质量的提升,成为了教育界和社会各界共同关注的问题。初中语文教育是培养学生综合素养的重要环节,也是促进学生全面发展的关键。为此,本文主要对“双减”政策下提升初中语文教学质量的路径进行探究,进而为提升初中语文教学质量提供参考借鉴。

  • 标签: “双减”政策 初中语文 教学质量 策略探究
  • 简介:摘要:本论文主要研究“双减”政策在中国义务教育学校课后服务中的落地情况。通过对相关政策文件的分析和实地调研,揭示了“双减”政策对义务教育学校课后服务的影响和挑战。研究发现,尽管“双减”政策有助于减轻学生课业负担和家长负担,但也带来了课后服务资源短缺和管理问题。针对这些问题,本论文提出了相应的改进策略,并探讨了如何提高义务教育学校课后服务的质量和效率,以更好地满足学生和家长的需求。

  • 标签: 双减政策 义务教育学校 课后服务 资源短缺 管理问题