简介：有效的班级管理是维护学校秩序、保证教学质量、实现教书育人目标的基本保障。实践证明,在班级管理中实施多样有效的激励策略,不失为科学有效的班级管理方法。激励即激发鼓励,在管理心理学中主要是指管理者通过各种方式去激发人的奋起精神,使人产生一种内在的动力,进发积极性与创造性,从而实现组织确定的目标。
简介：摘要： 激励教育是通过设定一定的激励刺激激发人们的动机、调动人们的主动性、积极性、创造性。激励教育的价值包括有利于激发学生的学习兴趣、自信心和意志力、质疑能力、想象力等。 激励教育在小学语文教学中的应用 目标为激发学生学习语文的热情、帮助学生形成积极向上的心态、实现学生的自我发展和自我激励。实施时应遵循内、外因、个体、全体、物质、精神相结合的原则。具体的应用策略有树立“激励理念”、营造和谐氛围、开展激励实践活动、活用激励方法。
简介：摘要：在企业中，管理者是企业的核心，在干部管理的过程中，激励机制发挥着重要的作用。正向激励机制是加强干部队伍建设以及提升干部工作热情的有效方法。如何将正向激励制度的作用切实发挥，解决国有企业干部管理过程当中的一些问题，成为当前社会重点研究的热点话题。论文就企业创新干部管理激励机制进行研究，旨在构建科学、合理的干部正向激励机制，更好地激发国有企业干部在工作中的积极性、主动性和创造性，同时为当前国有企业干部管理提供行之有效的参考与借鉴。
用“爱”来激励学生——班级管理中的激励原则
试论激励教育在小学语文教学中的应用
新形势下企业要创新干部管理激励机制
