简介：摘要：在知识的大时代下，大语文的观念渐入人心。“双减”背景下，对于语文课堂教学提出更高要求，学生的学习主体地位更突出。语文课堂要不断提升学生的阅读能力，提高语文学习效率。本文主要探究小学语文单元主题阅读教学的有效策略，提高学生的阅读水平，有效培养学生感悟品析语言的能力。学生在大量的文本阅读中浸润心灵提升道德情感。
简介：摘要：在小学语文教学中，渗透道德教育，让小学生能够在提高语文综合素质的同时，提高自身的道德素质。能够正确理解道德思想的内涵，自觉加强道德行为约束，提高小学生的道德觉悟，增加小学生对社会主义核心价值观的正确认识，提高小学语文教师的道德素养和道德教育能力。
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