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  • 简介:摘要:作文水平是影响初中生整体语言能力的重要因素,同时也是中学语文学的一个重要方面。目前,初中普遍存在着清晰的分片和教学任务,但这在某种程度上制约了中学教师的能力,并不利于新课程理念的融合。因此,初中语文师要在作文课上拓展学生的思考范围,促进他们思考和想象能力的发挥,同时也要引导他们在作文中灵活地使用生活要素,让他们得到启发,从而提高自己的作文水平。

  • 标签: 初中语文 作文教学 现状与问题 对策