简介:摘要“中学语文教育落实到人文教育上时,就是给人建立一种精神底子。”语文教育在一个人的生命过程中,在一个人形成人生观和世界观过程中,发挥的是奠基性的作用,尤其是中学语文教育,它发生在一个人的世界观形成的关键时期,这个时候渗透的人文教育对他的影响可以说是决定性的。中学语文应该处处体现人文教育观,如,贯彻爱的教育、善的教育、美的教育等价值内涵,丰富学生的情感,让学生对人生有更丰富的体验,了解什么是善,教会他们理解亲人之爱,故乡之爱,给他们对自由的渴望,对道德生活的向往,而不是相反,教会他们以斗的眼光、恨的情感。所以说语文教育是一种人文教育。语文教学生的是什么是善,什么是人性,语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,应是语文教育必不可少的因素。