简介:【摘要】用神圣的天职和使命去善待每一位学生,欣赏每一位学生,努力让每一个孩子的心中充满阳光,让每一个孩子在爱的抚慰下快乐成长!
简介:进入21世纪以来,大学生就业压力日趋强烈,各个国家都逐渐将创业教育作为提高毕业生质量、解决就业、推动经济发展等社会诸多难题的重要途径。在我国2014年的政府工作报告中,有13次谈到“创业”,同时“创业”这个词2014年的百度指数就超过了550万,闯进了百度热搜词的排行榜。据央视新闻报道,通过亿赞普大数据分析,在关心创业的人群中,年龄在30-39岁的比例为47%,而20-29岁紧随其后,为36%。大数据关于创业意愿的调查还显示,拥有最强烈创业意愿的是刚毕业的大学生,其次是在校大学生,紧随其后的才是海归人员,可见我国对高校创业教育的发展需求已非常迫切。英美高校60多年的创业教育取得了非凡的成就,通过探讨英美高校创业教育的发展历程和主要特点,发现英美高校创业教育中的有利及不利因素,对我国创业教育的开展起到一定的促进作用。
简介: 摘要:劳动教育是落实立德树人根本任务的重要途径,通过在幼儿园中开展劳动教育活动,可以使幼儿体会到劳动的辛苦与快乐,从而让他们掌握简单的劳动技能,培养他们的劳动意识。但是,由于幼儿的年龄较小,以及当前的社会背景下导致很多幼儿对劳动的价值缺乏正确的认知,不具备劳动的能力,甚至连照顾自己都无法做到。为了能够在幼儿园中切实落实劳动教育,园长要充分发挥党建引领作用。借助党建工作增强教师与幼儿的劳动意识,鼓动党员教师发挥榜样模范作用,对其他教师产生积极正面的影响,从而使幼儿园全体教职工都参与到劳动教育活动中来。此外,园长还要引导党员教师和其他教师以身作则,在日常生活中热爱劳动,对幼儿起到正确的示范引领,培养幼儿养成劳动习惯。