简介：摘要在现代义务教育阶段，要使学生形成高尚的思想道德并将其化为良好的文明习惯，必须在实际作中积极实施学生的自我教育，在想道德建设中坚持自主教育，在行为习惯培养上坚持自我管理和自我发展。每个集体成员在评价他人，与他人比较的过程中，学会客观地认识自己和评价自己，并借助集体的力量约束自己，从而提高每个成员自我管理和自我教育的能力。
关于初中生思想教育的思考
