简介:摘要在现代义务教育阶段,要使学生形成高尚的思想道德并将其化为良好的文明习惯,必须在实际作中积极实施学生的自我教育,在想道德建设中坚持自主教育,在行为习惯培养上坚持自我管理和自我发展。每个集体成员在评价他人,与他人比较的过程中,学会客观地认识自己和评价自己,并借助集体的力量约束自己,从而提高每个成员自我管理和自我教育的能力。
关于初中生思想教育的思考