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  • 简介:摘要:科学技术的发展,我国的“双碳”目标有了很大进展,当前绿色建筑设计的深度有待加强,很多绿色建筑项目仅仅停留在浅层次的绿色设计上,如增加绿化植被、使用节能灯具等,而没有真正从建筑的整体规划、材料选择、能源利用等方面进行深入的设计,这种浅层次的绿色设计虽然能在一定程度上提高建筑的环保性能,但无法实现真正的可持续发展。文章首先分析建筑碳排放全生命周期,其次探讨制约建筑业绿色低碳转型的关键因素,最后就建筑业绿色低碳转型的关键技术进行研究,为绿色建造方式的推行和咨询业务的发展奠定基础。

  • 标签: 碳排放量 绿色低碳转型 轻量化材料
  • 简介:摘要:在“双碳”时代背景下,我国的低碳建筑有了很大变革。降低建筑业碳排放是减少温室气体排放的重要途径。为助力建筑低碳节能和可持续发展,基于全生命周期评价法,对建筑碳排放核算边界、碳排放组成及碳排放核算方法进行研究。本文首先分析绿色建筑生命周期碳排放核算,其次探讨“双碳”目标下低碳建筑全生命周期碳排放核算,以期为我国“双碳”目标的实现提供理论基础。

  • 标签: 碳排放 低碳建筑 全生命周期 碳排放核算
  • 简介:摘要:在初中阶段,教师在开展语文阅读教学往往占据了课堂的主体地位,学生在阅读学习中只能被动听教师的讲解,这与核心素养背景下初中语文教学的发展要求不相符,因此,为改变这种教学现象,教师应重视与学生在课堂中的互动,通过设计多样化的课堂教学活动,增加学生对阅读的主动性,提高学生在阅读课堂中的参与度。同时,教师要引导学生在阅读中积累基础知识,从而提高语文阅读的效率,使学生能够在挖掘文本内涵的过程中不断提高阅读能力,发展语文综合素养。本文主要从以上几方面展开论述,探索核心素养背景下开展阅读教学的有效方法和策略。

  • 标签: 核心素养 初中语文 阅读教学 策略探究
  • 简介:摘要:基于现代化教学理念与模式的创新中,语文的作文教学亦是提出了新型的教学手段,即以学生小组合作的形式进行相互批阅其作文,从而提高学生的写作能力。本文基于此教学策略进行探究分析。

  • 标签: 九年级语文 语文作文 小组学习 互批互阅
  • 简介:文章针对《公共建筑节能设计标准》(GB50189-2005)对建筑幕墙的节能要求,对节能建筑幕墙的节点结构进行分析探讨。

  • 标签: 建筑幕墙 节能结构 钢筋混凝土结构
  • 简介:所谓的“留白”原是国画创作中的一种构图方法,它的意思是计白当黑,可以收到虚实相映,形神兼备,创造出无画处皆成妙境的艺术境界。如南宋著名山水画家马远名作‘寒江独钓图》,只画了一叶扁舟漂浮在水面,一渔翁坐在船上垂钓,四周除寥寥几笔微波外,几乎全是空白,虽如此,却给欣赏者提供了一个深远的意境。作者的高明之处在于他理解读者,更相信读者,所以特意设下空白,让读者去思考。去补充发挥,让读者和自己共同完成作品美学价值的创造。

  • 标签: “留白” 语文课堂 构图方法 虚实相映 形神兼备 艺术境界