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课堂语码转换初探——会话分析角度

作者：李新
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-08-18
出处：《教学管理与教育研究》 2016年第8期

简介：课堂转码转换是一种复杂的语码转换现象,有其独特的特征.该文对课堂中的语码转换现象在会话分析的框架下进行了解读,旨在通过更微观的方式分析课堂话语,这对今后的课堂教学十分关键,能有效促进教学实践.
标签：语码转换会话分析课堂话语

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