简介：摘要：识谱视唱教学是中学音乐教学的一个重要的组成部分，是一种音乐素质的基础训练，对于培养学生的综合音乐感觉，从根本上提高学生的音乐水平既有十分重要的意义。本文针对现今中学识谱视唱教学存在的问题，以识谱视唱教学的环节为基础，从改变课堂模式、音乐聆听等方面来改进教学，以诱发学生的音乐审美感受，从而达到以美育人的目的。 关键 词：音乐鉴赏教学；教学模式；音乐聆听；识谱视唱
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