简介:摘要:近年来,中华传统文化教育在各个方面悄然复苏,在教学中的运用更是不胜枚举。这使我思考到如何才能把传统文化教育渗透到自己的生活之中。同时,还充分考虑到了幼儿身心成长的规律,使他们可以从小就了解到中国传统文化,在实际生活中体验传统文化,这也可以对传播中华民族的优秀传统文化作出积极的努力,并推动着中华传统文化教育的可持续发展。该内容重点介绍了中华博大精深的传统文化,并探究了怎样在幼儿教育中有效运用传统文化教育,在教学资源的使用上怎样有机的把传统文化教育渗透到学校课程的教学之中。
简介:摘要:幼儿教育是基础教育的重要组成部分,幼儿教学中如何开展高质量的教学活动需要老师与幼儿的积极参与,我们要给予幼儿一种快乐的学习环境,开展有效互动,能够让幼儿对于学习有一个基本的感知。积极的参与到整个学习活动中,这是幼儿教学发展的重要组成部分。老师在进行幼儿教学的过程中需要对于《幼儿教学发展纲要》进行全方位的探究,《纲要》中明确提出了要培养幼儿的综合素养,我们在进行教学时就需要进行探索,以更好提高教学质量。