简介：摘要：大单元教学是以学生核心素养发展为目标，在“教”和“学”的过程中，教师打破以往以单个知识点或任务为单位的教学模式，以语文学科整体为内容载体，在主题情境下，基于核心素养导向设计学习活动，进而发展学生的语言能力、思维能力、审美情趣和文化品格。在新课标背景下，大单元教学有助于增强学生的语文核心素养，使学生更好地适应社会发展。
新课标下小学语文整合大单元教学研究
