简介：摘要对于高中立体几何的学习，是基于对二维平面的理解上升华的三维平面概念，那对于立体几何的学习，需要学生有一定的想象力以及逻辑分析能力，借助点、线、面三个概念元素的叠加、整合，利用信息化、模型化以及具体化的教学案例来进一步引导学生学好高中立体几何这一知识点。
浅谈高中立体几何的入门学习
