简介：

简介：摘要:关爱学生，能体现我们作为教育工作者的责任心和事业。关爱学生，又是一种德育的手段，它能让消除师生之间的隔阂，减少学生对老师的畏惧心理。学生可以从心理上感受到老师对他们的关爱，拉进师生之间的距离，从而把老师当成可以信赖的朋友，愿意向老师倾诉也愿意听从老师的劝告。关爱学生，能够了解学生的思想动向，及时掌握班级风向，为促进学生的全面发展，打下了坚实的基础。

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简介：《证据学》是中央电大开放教育试点法学专业(本科)的必选课,属应用性学科,在教学中应强化实践环节.在突出实践环节中,重点要搞好案例教学法.本文在分析案例教学法概念、特点和作用的基础上,就《证据学》教学为何要应用案例教学法与怎样应用案例教学法进行了探讨.

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简介：摘要：随着新课改的步伐在小学数学中的推进，如何通过新型的方法使小学生掌握各方面数学学习能力成为了新的教学目标。然而案例分析法这种教学方法不仅能帮助教师提升教学效率，还能从根本上促进小学生的数学思维和学习积极性。小学数学教师要想提高案例教学法的教学效率，就必须选择恰当的案例教学法融入到教学当中，使案例教学与课堂教学融为一体。

简介：摘要：内科护理学是护理专业学生的核心课程，教学内容众多，涉及解剖、生理、药理、基础护理等多门学科内容，且教学内容相对抽象，单纯依靠传统讲授的方式教学，中职学生接受难度较大，课堂效果不太理想。通过案例教学这种开放式、互动式的新型教学方式，可使学生在教学过程中独立思考、充分讨论、反复交流，提高学生学习的积极性和主动性，提升学生将理论知识应用于实践的能力，增强未来职业的适应力。