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基于开源硬件的中学人工智能课程设计与实践

作者：李琴
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-04-18
出处：《教学与研究》 2023年第2期
机构：福建省龙岩市第二中学东山校区 364300

简介：摘要：随着我国科学技术的飞速发展，进一步加强人工领域的教学，是我国教育的热门话题。在中学阶段，加强人工智能课程的设计，利用开源硬件，开展人工智能教学，积极的做好学生的人工智能启蒙教育，加强学生对人工智能的理解和认识，推动我国人工智能行业的发展。本篇文章就是基于开源硬件的中学人工智能课程设计与实践进行研究，通过了解中学生学习人工智能的意义，提出具体的课程设计与实践策略，推动人工智能课程的改革与发展。
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