简介：摘要：规则意识是幼儿社会性发展应该具备的品质，培养孩子初步的规则意识和遵守规则的能力，不仅对其愉快学习、生活、交往有重要作用，还直接关系到孩子在幼小衔接过程中的社会性适应。足球是一项受欢迎的体育运动，它不仅对身体健康有益，而且能够对幼儿的规则意识进行良好的培养。本文以洛溪幼儿园大班幼儿为研究对象，以足球游戏为载体，对利用足球游戏培养幼儿规则意识提出几点看法，以供参考。
简介：摘要：学前教育阶段是培养幼儿全面发展的重要阶段，本人针对足球游戏活动，对足球运动的内容和教学方式进行反思和探究，研究幼儿足球教学的方式和幼儿足球课程实施的可行性，并在此基础上改进幼儿园的足球课程内容，让幼儿能够感受足球运动带来快乐的同时，锻炼其健康的体魄。
足球游戏培养大班幼儿规则意识的实践研究
幼儿园开展足球游戏活动的实践与探究—以广州市番禺区洛浦街洛溪幼儿园为例
