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  • 简介:摘要皮亚杰建构主义理论认为,学生学习不仅仅是依靠教师教学,而主要是借助教材内容、教学环境、学习伙伴等因素自我主动学习,进行知识意义建构,基础教育阶段实施新课改个重要理念即是要转变传统教学观念。阅读是语文教学之本,没有阅读能力和阅读积累,学生语文学习效果难以提高。与学生建立个民主平等师生关系,有利于教学顺利开展。

  • 标签: 阅读教学 知识积累 转变观念
  • 简介:摘要企业统计工作是对企业实施科学管理,监督整个企业活动重要手段,是企业制定政策和工作计划主要参考依据。

  • 标签: 企业统计 意义 问题