简介：摘要 : 任务驱动是一个二十一世纪信息时代的科学发明，利用到了信息技术的革命成果。里面包含了各种先进的科技算法，提供给教师们研究发展，让教师们可以实行更加有效的任务驱动。其中任务驱动也是一个全新的理论研究。任务驱动需要去发展规划，需要有新的教学方法去规划和定义，其中也有自身的逻辑设计原则。基本特征也是需要掌握的一个关键因素。过程评价和交互设计也是教师需要研究的一个重点导向。
简介：摘要 : 传统的课堂教学随着科技的日新月异，也慢慢的被潜移默化的改变。教育信息科学研究出了一种全新的上课教学方式，叫做翻转课堂。翻转课堂和传统的教学课堂不一样。资质老练的教师是翻转课堂的一个重要因素，教学模式也与传统授课大相径庭，翻转课堂的定义概念也与之前有较大出入。初中化学教学实验一直是化学教育的一个重要的基础分支，翻转课堂也可以运用其中。
任务驱动教学在初中化学教学中的应用探讨
翻转课堂在初中化学实验教学中的应用研究
