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  • 简介:摘要:为提高教学效果,顺应信息技术迭代更新的潮流,我们在设计和组织教学任务中,以学生学情特点为基础,以中外校企合作SGAVE项目为载体,深度融合和创新应用教学资源和在线开放课程平台,重构课堂教学组织和场景,为学生开展体验式学习、混合式学习和个性化学习提供精准指导的解决方案与流程,据此创设个性化教学、情境化教学和混合式教学的多角度分段交叉教学新模式,以学生为主体,教师为主导,教学过程与工作过程相对接,教学内容与岗位能力相对接,培养学生的工匠精神、团队意识、沟通能力和爱国精神。针对当前在线开放课程实施中普遍薄弱的实训环节,建立了虚拟仿真实训平台,构建理、实、虚多维信息化课堂。

  • 标签: 职业教育 在线开放课程 多维度 分段交叉教学,虚拟仿真