简介：特许学校改革是美国择校运动发展到近期出现的教育改革运动，是美国公立教育改革的重要组成部分。然而从美国第一所特许学校诞生的那天起，特许学校就受到来自各方面的争议，其中最大的担忧就是改革可能造成教育的分化与不公。本文从社会学视角出发，指出经过近20年发展，特许学校一方面促成了基于不同教育理念的社会分化，另一方面也更好地满足了不同社会群体的教育需求。特许学校改革的复杂性和未来的不确定性对我国教育改革有一定的启发意义。
美国特许学校改革与教育公平研究
