简介：《新课程标准》指出，此次英语课程改革强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式。教师如何组织教学来优化这一方式呢？笔者经过二十多年的初中英语教学实践和初中生英语学法的探究，摸索出一条卓有成效的优化英语学习方式的“四曲戏”。
唱好优化英语学习方式“四曲戏”
