简介：摘要：本研究以黔东南幼儿园校区的小朋友以及家长作为主要的调对象，通过数据分析了解家长对于孩子教育类产品的现实需求，挖掘家长对于孩子在教育过程中的痛点问题，并具有针对性的改进用户对产品的使用体验。
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