简介:摘要:目的:研究甲状腺超声较差在成人健康体检中的应用效果。方法:选择2021年1月至2022年1月期间来我院进行健康体检的疑似甲状腺疾病的200例体检者,所有体检这均采用甲状腺超声检查,然后分析超声检查诊断结果以及异常甲状腺超声诊断结果。结果:200例体检者中,甲状腺病变阴性患者占比为52.0%(104/200),阳性患者有48.0%(96/200),阳性患者中弥漫性病变率为19.8%(19/96),囊性+实性占位性病变率为80.2%(77/96),两种病变率比较,差异有统计学意义(P<0.05)。占位性病变患者中,单纯甲状腺囊肿患者占比为20.8%(16/77),结节性甲状腺囊肿占比为59.7%(49/77),实性结节不排除恶性占比为3.9%(3/77)。结论:在成年人群的健康体检中,应用甲状腺超声检查,可以对甲状腺疾病进行早期发现,提升检出率,应用价值高,值得推广。
简介:摘要:学生核心素养的培养,既是适应当代教育形势的需要,也是促进学生终身发展的必然要求。课堂教学是培养学生核心素养的重要阵地,在数学教学实践中,仍有重视知识传授,片面追求课堂效率,忽视知识的形成过程;也有老师的思想观念滞后,在教学目标的确定上重心放在数学知识技能上,忽视了数学思想方法、数学应用意识及数学态度精神。课堂教学应全面围绕教学目标进行,教师要有明确清晰的教学目标;重视学生生活经验,注重数学体悟;重视操作实践,关注学生学习过程和情感体验;注重学生思维能力和品质的发展,留给学生思维的时间和空间。老师一定要把课堂作为主阵地,从每一堂实实在在的课堂教学抓起,全面提升学生的核心素养。
简介:摘要 : 目的 : 探讨并分析甲状腺结节患者的超声造影的特点以及超声对甲状腺疾病诊断的效果。方法:分析我院 2015年 1月到 2016年 1月接收的甲状腺结节的患者 67例,查阅患者的临床资料,尤其是超声检查的资料,统计超声检查后对甲状腺结节的诊断的准确性和灵敏度。结果:观察这 67例甲状腺结节患者的超声图像与报告,我们统计出超声造影技术对甲状腺结节诊断的准确度为 83.58%,二维超声技术对甲状腺结节诊断的准确度为 68.67%。结论 :甲状腺结节有良恶性之分,超声检查结果可以为临床的诊断治疗提供重要的依据,而超声造影技术作为一种准确度和灵敏度都高的新技术运用于甲状腺结节的诊断过程中,能够为早期疾病的诊治提供参考方向,超声影像对于甲状腺结节的诊治来说是一项重要的辅助检查的手段。