简介：摘要：本文围绕围绕技工院校专业建设和一体化教学改革的背景下，从专业群导学入手，遵循学生认知发展规律，完善学生对专业群认知，以导教导学为理念，介绍专业群和引导学生学习专业为主，激发学生的学习专业兴趣，以期对专业群导学课程的开发与教学提供重要借鉴。
基于专业群导学的地方特色教材开发与思考——以《先进制造导学》为例
