简介:[摘要]幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程。也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期,如果处理得不好,就会对幼儿日后的发展带来不利的影响。而幼小两个阶段的幼儿存在着关系人、学习方式、行为规范、社会结构、期望水平、学习环境这六个断层的链接问题,这个问题往往被我们广大教育工作者所忽视,而根据《幼儿园入学准备教育指导要点》以及《入学适应教育指导要点》精神,我们也发现,幼小阶段的培养目标有着很多的连续性。所以我们幼儿园应该既要正确处理好六个断层问题,也要注重课程整体系统性,须从幼小衔接的视角下,构建适宜的园本课程,既保证课程的阶段性,也注重课程的连续性。充分理解和尊重幼儿学习方式和特点,把入学准备教育融入幼儿园游戏活动和一日生活,通过游戏化教学和教学游戏化的有机结合,循序渐进的 ,三年全程全面的实施科学的保育教育,帮助幼儿做好身心、生活、社会和四个方面的准备,实现从幼儿园到小学的顺利过渡。