简介：摘要：在培养学生的文学评论能力的时候，教师都需要对于学生的阅读习惯进行良好的养成，因为在初中阶段，很多学生对于文章阅读的兴趣并不是特别的高涨，但是因为迫于学习的压力，所以还是为了提高自己的语文成绩，在教师的要求下，跟着教师去进行文章内容的阅读。但是因为学生自己本身并不是情愿的，所以在阅读的过程中，学生能够获得的知识内容的数量是比较少的，这样就对于学生的文学核心素养的养成产生了不良的影响，所以在当前的教学现状下，教师都需要先对于学生的阅读兴趣进行有效的提升。因此，本文就初中语文教学，中学生文学评论能力的提升探讨进行分析，并提出指导建议。
初中语文教学中学生文学评论能力的提升探讨
