简介：摘要目的探讨通过健康教育，留置PICC导管肿瘤患者自我维护导管的成效。方法对置管后的患者及其家属进行健康教育，使他们掌握PICC导管自我维护的方法，并定期电话随访，了解患者自我维护导管的情况并对出现的问题及时给予解决。结果36例带管患者，有一例因未按时来院更换敷贴和冲管，导致导管堵塞，其余均维护得较好，顺利完成化疗疗程。
简介：摘要：双减政策的推行使得我国义务教育阶段的教育事业发生了巨大的变化，小学阶段的各个学科教学都进行了调整和优化，这也对小学阶段教师的教学能力提出了更高要求。小学语文教师必须把握好政策的有关要求，并且以此为基础有效地减轻学生在学习过程中的负担，积极创新优化教学模式，让学生可以实现更加轻松愉快地学习。
简介：摘要：在语文教学中课堂作业是非常重要的模块，它既是检验教学效果的方式之一，又是帮助学生巩固知识的工具，但是“双减”政策对课堂作业的设计提出了新的要求，要求将学生从枯燥被动的机械练习中解放出来，最大程度上减轻作业负担，实现全面、高素质发展。本文基于此背景，首先分析了目前小学语文课堂作业布置现状、以及施行“双减”政策的意义，并根据现实情况提出语文作业的设计策略。
肿瘤患者PICC置管的自我维护
双减政策下小学语文阅读教学策略
基于“双减”政策下的小学语文课堂作业设计与研究
