简介：【摘要】到现在为止，我国的教育仍然处于一个相对应试化的阶段，同学们所学的知识都是服务于考试的。众所周知，小学阶段是培养同学们阅读能力的关键时期，仅仅依靠课本，现有的教材是不能满足同学们的阅读需求的，就需要老师们通过加强课外阅读来拓展同学们的视野，丰富同学们的文化底蕴。因此，笔者也将结合自身的教育实践对小学语文课外阅读的教学策略进行总结。
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