简介：摘要：随着时代的与时俱进，中国平面设计师开始将平面设计的眼光和注意力放在如何更好的挖掘设计背后的图形，并取得了一定的成绩。从实际应用效果来看，图形是一种视觉语言，也是一个平面设计作品能否吸引人关注的一个重要影响因素，深刻影响平面广告设计效果。因此，为了能够更好的设计出满足受众需求的、高质量的平面广告，需要相关人员强化图形创意在平面广告视觉营销设计中的应用。

简介：摘要：《语文课程标准》中，学生评价的内容不仅仅要关注知识和技能，同时还要关注过程、方法、情感、态度、价值观。但是学生是独立的个体，其智力因素和非智力因素存在差异性，在评价时就应尊重学生的个体差异，能体现以人为本的评价模式。多元评价在语文教学中就可以使教学评价更客观、更有效、更有说服力，还能使每个学生的个性得到释放，起到自我分析、自我激励的功能,从而激励学生的学习兴趣和求知欲望,促进学生快速全面的发展。

简介：摘要：随着教育改革力度的不断加大，这对我国的教育发展提出了更高的要求。学生“核心素养”的培养和提升也是當前育人教学的主要目标，而实现育人还需要依靠老师的帮助。在核心素养的导向之下，老师更需要将教学的重点内容放置于学习领域之中，老师要不断的强化对数学核心素养的基础概念认知，要做好基础知识的讲解；从学生的思维角度出发去探寻问题的答案，构建更加贴切学生生活的情境，更好的提升学生的实践技能。

简介：摘要：如今，素质教育的理念已经得到了人们的广泛认可，而阅读教学对于学生素质的发展则是有着非常大的影响的。阅读教学不但可以帮助小学生接触更多的知识，让学生形成良好的阅读习惯，还可以通过阅读来培养学生其他方面的素养。为了适应现代教育的需求，语文教师必须要作出转变，要重视阅读教学，要进行更多的阅读教学，要选择优秀的作品来让小学生去阅读，既要与课程有关也要能够实现适当的拓展，提高阅读教学的趣味性，这样也能够让学生更积极的参与语文课堂学习。

简介：摘要：加强在初中化学教学中有效渗透学科核心素养，教师应当要做好分析学生的学习情况，并在教学中重视教学方式方法的创新以及正确教学目标的设定，以有效的手段来培养学生学科核心素养提高学生各方面的能力，达到促进学生全面发展的目的。本文重点分析了落实化学核心素养需要遵循的原则，再针对这些问题的解决提出了几点策略。

简介：摘要：随着新课改教学的不断推进，教学方法与教学理念已发生了巨大的变化，在语文教学中人们不在只注重学生的学习成绩，而是将培养学生的语文素养作为教学的重中之重。语文素养不仅是学生学习语文过程中的内在品质，还是提升自身能力、情感等多方面的综合评价。为此，在实际的教学中，教师一定要从激发学生的学习兴趣为出发点，运用多样化的教学方式有效提升学生的语文素养，进而促进学生的全面发展。本文对此进行阐述与分析。