简介：摘要：小学低年级刚开始进行写作练习，其中的图画描述是基础练习，这一时期图画描述的能力非常关键。教师可以利用图片让低年级学生描述所看到的内容，并通过这种指导方式逐步提高他们的图画描述能力。通过运用看图方法、培养联想能力以及加强练习等策略，本研究旨在促进低年级学生在图画上写作能力的不断提升。
简介：摘要：随着教育质量的提高和新课程标准的改革，对小学语文教学效率的要求越来越高。小学语文教学不仅要注重培养学生的学习技能和提高学习效率，还要充分融入中华文化，有效培养学生的文学素养和思想意识。在小学语文教学中，教师应整合现有教育资源，充分利用多媒体资料进行创造性教学，有效开展国学文化学习活动，激发学生学习语文的兴趣，提高学生的综合素质。
如何培养小学语文低年级看图写话能力
文德相承——试论国学文化在低年级语文教学中的渗透
