简介：摘要：随着教育改革的不断深入，核心素养已成为教育领域关注的热点。高中化学实验教学作为培养学生科学素养的重要途径，应注重学生核心素养的培养。本文从核心素养视角出发，探讨高中化学实验教学设计的原则、策略和方法，以期为化学实验教学提供有益参考。
基于核心素养的高中化学教学设计研究
