简介：摘要：对于小学阶段的教育工作胃炎，进行科学、有效的开展能够对学生良好生活习惯以及高尚的性格、品德等进行有效锻炼、培养。因此，在现阶段小学教育教学开展期间，班主任教师在工作开展期间需要对德育教育进行有效渗透、实施。同时，还需要制定科学、合理的激励策略。只有这样，才能够促使小学德育教育工作的教学效率得到有效提高。
小学班主任教师德育教育中有效实施激励策略的途径分析
