简介：摘要：平榛是我国特有的经济林树种，其适应性极强，无论平地、岗地都能正常生长、结实。在榛子种植领域，如何进行有效的科学管理，让榛子在提高产量和质量的同时降低榛农成本投入，达到产业利益最大化，已被提上议事日程。其果实风味浓香、营养丰富、用途广泛、耐贮藏，深受人们喜爱。野生榛林绝大部分已被重复利用，但资源和产量是有限的，人工播种平榛、建园和科学管理成为必然趋势，成为一种重要途径。笔者经过多年实践，总结出了野生平榛管理方法，与大家分享。

简介：摘要：平榛是我国特有的经济林树种，其适应性极强，无论平地、岗地都能正常生长、结实。在榛子种植领域，如何进行有效的科学管理，让榛子在提高产量和质量的同时降低榛农成本投入，达到产业利益最大化，已被提上议事日程。其果实风味浓香、营养丰富、用途广泛、耐贮藏，深受人们喜爱。野生榛林绝大部分已被重复利用，但资源和产量是有限的，人工播种平榛、建园和科学管理成为必然趋势，成为一种重要途径。笔者经过多年实践，总结出了野生平榛管理方法，与大家分享。

简介：摘要:以情趣、动机、性格、习惯、毅力、个性和气质等为主要特征的情感性因素，同属于人的一种内在驱动系统，虽然不直接地参与行为时间活动，却在指向、抑制、稳定和强化等方面往往发挥着正能量作用，从中赢得不容忽视且无可替代的“情感智力”效应。然而，由于成长环境、心智发育和情感意志等因素的影响，各个人的情感力量显现得有早有迟、时强时弱、或短或长，这正是因人而异个性化特征的主要成因。如何有效培养学生的学习内驱力呢?本文立足中职教育角度并结合自身实践与思考，试对此作出一些抛砖引玉之论。