简介：【摘要】同情心是一种对别人不幸遭遇的同情和在一定程度上对别人的帮助及支持等，同情心在幼儿社会性品质中占重要位置，中班是幼儿同情心发展的重要阶段，在这个时期培养幼儿同情心有助于幼儿身心的健康发展。本次研究主要采取观察法，访谈法观察记录中班幼儿的同情心理的表现。
浅谈中班幼儿同情心的发展研究
