简介：摘要古诗词作为中华文学经典，在初中音乐教学中有着广泛而深入的应用价值。文章基于此，首先分析了古诗词在初中课堂教学中的作用，然后就如何有效利用古诗词提出了针对性的建议，包括创设教学情景、开展古诗吟诵、鼓励大胆创编、感受音乐情感等，希望对初中音乐教学有所裨益。
古诗进课堂，经典咏流传——古诗词走进初中音乐课堂的实践探究
