简介：【摘要】中职教育关键在于培养学生的实践能力、创新能力，而当前中职院校专业课课程考核大量地停留在以理论考试为主的误区里。鉴于此，本文主要从专业课课程考核模式的现状入手，针对现有考核方式存在的种种问题，提出“以赛代考”的观点，分析了课程采用赛代考考核模式的必要性，即“以赛代考”对于中职院校的课程考核是一种创新形式，也是势在必行的一个改革方向，并提出以赛代考的意义和具体的实施策略。
简介：二十世纪中后期,西方国家经济滞胀,造成了严重的社会不满现象,人们开始批判之前的有关福利的国家政策,主张进行政府改革,建立不同于传统的,在市场经济之上的新的公共管理政策。但是所要求建立的新的管理主义并不符合公共部门所主张的公共利益最高的要求,因此在之后的几十年发展中,对公共管理理论长期存在反驳的声音。本文的目的是论述新公共管理理论的概念,以及在其基础上探究公共政策的公共性流失的原因与改善策略,以便改进政府旧的公共政策,并探索出新的、有效的合法管理途径。
“以赛代考”考核方式在中职教育中的改革研究
新公共管理理论下政府公共政策的公共性流失问题研究
