简介：【 摘要 】 感知脆弱是父母对孩子实施照顾的过程中，内心的一种感受，通常这部分孩子之前会有体弱多病或者经历过大的创伤，但是目前已经恢复健康，但是 父母主观认为自己的 孩子更容易患病、死亡可能性更高。这部分孩子的父母在实施照顾的过程中会表现 焦虑、抑郁水平高等心理现象 ，使得 生活质量下降。 本文通过对感知脆弱的影响因素与评估方法进行综述，并建议在今后的研究中，通过不同的临床检验方法来证明感知脆弱的发生机制，鼓励社会及医务人员对这部分家长给予心理上的照护，提高其应对压力的能力。

简介：摘要：多媒体技术在小学数学教学实践中得到了广泛的应用，具有重要意义。多媒体的使用可以在一定程度上提高教学质量和教学效果。作为一种有效的教学手段，多媒体技术可以可视化，多样化并以丰富的形式呈现给学生，从而激发和增强学生对数学学习的兴趣，并成为教师教学内容的主要方法，进一步提高数学水平。

简介：摘要：随着新高考的推出，教育教学要求也随之发生了改变。在新的教育背景下，无论是教师还是学生，都需要积极主动去适应全新的高考评价方式。本文将对新高考背景下建立数学高效课堂意义加以论述，并提出几种有效提高数学课堂效率的对策，以期促进高中数学课堂教学更好地开展，使学生的数学核心素养得到真正的发展.

简介：摘要当前，随着新课改的不断深入实践，对老师在课堂教学的理念、模式和过程都提出了建设性意见，不断增加课堂教与学、师生之间的良性互动。因此，通过提问机制来作为课堂教育活动的重要环节，能有效提升课堂教学效率，尤其是针对小学高年级语文教学来说，更是起到了有效的促进作用。为了有效地将这种提问机制应用到小学高年级的语文课堂教学中去，本文将从多个方面提出一些可行性的策略建议，推动这种提问机制在教学中发挥更有效的作用。