简介：

简介：摘要近些年来，随着我国新课程改革的不断推进，社会各界对小学语文教学的关注程度逐渐提高，越来越多的教师开始意识到培养学生语文素养的重要性，尝试在自己的教学过程中创新教学方式，提高教学质量，促进学生全面发展。本文结合自己的教学实际，谈谈如何提升小学生的语文素养，希望对广大同行有所启发。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，核心素养成为当前教育领域关注的重点话题，如何培养学生的核心素养是当前教育工作者需要关注的问题。初中数学作为初中教育教学中的重要组成部分，其教学质量对于学生未来发展具有重要意义，同时也是学生综合素质的体现。在初中数学教学中，教师应当积极探索单元教学路径，帮助学生形成核心素养，提升初中数学的教学质量。在初中数学单元教学中，教师要转变传统教学观念，激发学生的学习兴趣；要优化单元教学内容，设计好单元教学目标；要从教材内容出发，开展综合性教学活动；要注重学生的实践活动，提升学生的学习效率。

简介：摘要：我们的祖国拥有悠久绵长的历史，近几年来，我国紧抓精神文明建设工作，弘扬优秀的传统文化。作为精神文明建设工作的重要组成部分之一，我国教育教学工作也将优秀的传统文化纳入到教学内容中。历史传承的优秀文化是我们整个民族的根基，是我国人文精神的具体体现，对培养初中学生综合素质全面发展具有重要意义，因此我国数学教学工作也应该进行弘扬优秀传统文化的实践。

简介：摘要：核心素养导向下的初中数学大单元教学，强调通过整合课程内容，构建系统化的教学单元，以促进学生对数学知识的深入理解和综合应用。这种教学模式不仅有助于提升学生的数学核心素养，包括逻辑思维、问题解决能力，还能增强教师的教学设计和专业发展。通过重组教学目标、链接生活实际、利用微课视频和创设实践活动，大单元教学策略旨在培养学生的深度学习能力和创新思维，为学生未来的学习和生活奠定坚实的数学基础。

简介：摘要：教育在当今的发展是越来越丰富了，发展的角度和方向也是越来越多的，在之前的教育历程中，一般只是有理论知识的学习，对于艺术不仅不利于学生的学习学习方面的培养并没有很丰富，一般只是涉及到音乐、美术、体育等这些放松的过程，但是现在素质教育的发展趋势是十分明显的，而且艺术也已经成为了一种升学的途径，具体来说古筝就是艺术课程中的一个代表，在初中学校里开设古筝教学是有很大的优势的得智体美劳，但是在当今的初中教学课堂上对于古筝教学贯彻的并不是很深入，所以说还是需要有更加有效的策略去提升古筝教学在初中课堂上的优势和重要性的。