简介：摘要：高中信息技术课程以培养学生信息技术专业素质为方向，提供适宜的课程环境，启发学生的思维。通过学生的自由思维、自主学习、协作沟通，调动学生掌握信息技术的兴趣，推动学生的实验能力与创造意识的发展。课堂教学要实现以学生为主导，使学生从实际的问题情境中实践，在探究和解决问题的过程中掌握知识与技巧，从而训练学生的专业能力，发展学生的专业素质。
高中信息技术项目式教学实践研究
