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  • 简介:摘要:传统德育教育工作是我国中小学生道德教育的重要核心。中国优秀传统道德文化对我国小学教师德育课程管理工作具有重要的指导意义,中华民族优秀传统美德和弘扬中华民族优秀传统道德文化的既是我国传统道德文化中一种可以应用于我国小学教师德育教育的重要内容。德育教师学校要充分利用挖掘德育教学资源,加强学生德育教学实践,提高小学教师的德育知识素养水平,让学生家长也尽可能参与学习,从而在我国小学的课堂德育课程管理中得到渗透这是中华民族传统道德文化的也是德育教学管理重要内容。

  • 标签: 小学德育管理 中国传统文化 实践研究
  • 简介:摘要:传统德育教育工作是我国中小学生道德教育的重要核心。中国优秀传统道德文化对我国小学教师德育课程管理工作具有重要的指导意义,中华民族优秀传统美德和弘扬中华民族优秀传统道德文化的既是我国传统道德文化中一种可以应用于我国小学教师德育教育的重要内容。德育教师学校要充分利用挖掘德育教学资源,加强学生德育教学实践,提高小学教师的德育知识素养水平,让学生家长也尽可能参与学习,从而在我国小学的课堂德育课程管理中得到渗透这是中华民族传统道德文化的也是德育教学管理重要内容。

  • 标签: 小学德育管理 中国传统文化 实践研究
  • 简介:摘要:我国小学教育在当前我国教育教学体系中一直处于非常基础性的地位,对于我国学生健康发展而言具有非常决定性的重要意义。对于我国小学教师而言,在课堂教学和教育管理工作中,要不断采取综合适宜的教学方式和新方法,才能更好地切实服务于我国小学生的健康发展。

  • 标签: 德育 小学 教师